domingo, 16 de febrero de 2014

El personal docente en busca de nuevas perspectiva (Revolución educativa)
El papel del político: tomar decisiones en educación
Autor(a): Zuleydy M. Osorio F. C.I.15.197.597

Una revolución en el proceso de  enseñanza y aprendizaje, es todo aquel cúmulo de episodios extraordinarios que conducen a un nuevo conjunto de compromisos, y nuevas bases para la educación, motivadas por las anomalías que alteran el orden tradicional de las prácticas educativas, dichas revoluciones se caracterizan por los cambios y controversias que generan. Rompiendo con la tradición ligada a la actividad de la educación tradicional, caracterizada por ser autoritaria y represiva. Cabe destacar que el problema de la educación tradicional no radica en los principios y valores que se transmiten, los cuales son correctos y constituyen la roca firme sobre la que podrá construir una vida segura y feliz; el problema está en la forma autoritaria de imponerlos.
Por otro lado, los niños y jóvenes de hoy, no son los niños sumisos de antes. La humanidad ha evolucionado y se rebela contra toda forma de imposición. Es por ello la importancia del papel que cumple el docente en las instituciones educativas, comunidad y la sociedad en general.
Resulta claro, que el docente que se requiere para un  sistema revolucionario en la educación  debe ser un modelo de liderazgo, debido a  que se busca un educador que tenga la capacidad de tomar la iniciativa, de gestionar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo con el fin de influir y apoyar  el logro de objetivos, donde se tenga  una visión universal para un bienestar social y colectivo. Además, no se puede dejar a un lado los valores de identidad venezolana, ya que estos son de gran ayuda para la formación del nuevo individuo, esto va a permitir generar un ambiente de  reflexión y cooperación entre todos los miembros que estén vinculados en el proceso educativo.
En la actualidad el maestro debe convertirse en un maestro fascinante, no basta con ser un buen maestro. El maestro que es eficiente en su oficio de enseñar, es aquel que domina varias artes, convirtiéndose  en un profesional integrado y preparado para enfrentar el día a día en un aula de clases o fuera de la misma.  A su vez él también puede ser  maestro en artes como la poesía, el arreglo de flores, cantar, bailar, deporte, pintura, (cualquier otro arte)  y total conciencia del conocimiento interno. Fuera en el proceso educativo o en obras de teatro, por ejemplo; en todos los aspectos de su vida, él maestro fascinante vive por el arte de enseñar y adquirir nuevos conocimientos, con la gran capacidad de adaptarse a los nuevos cambios.  El docente debe convertirse en  un agente de cambio, con gran liderazgo, favoreciendo el entendimiento mutuo y la tolerancia.
En Venezuela la educación ha sufrido grandes cambios y  asumir la nueva educación venezolana como bolivariana significa que no podemos quedarnos en el discurso educativo. El compromiso tiene que traducirse en las aulas, en una práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva. En una relación amplia con la comunidad, signada por la participación auténtica y en un cambio efectivo del sistema escolar, sus concepciones, procedimientos y estilos, acordes con el propósito de construir una nueva ciudadanía.  Con la industrialización, el desarrollo tecnológico, el crecimiento económico y la globalización , los educadores deben  buscar cada día  la manera de evolucionar con la sociedad. En los últimos años se plantea mucho las frases saber pensar, aprender a aprender, donde se plantean que no todo es lo que parece, y estos cambios del pensamiento es lo que ha permitido que surjan nuevos paradigmas, nuevas teorías e ideas, y una nueva educación.
Lo anteriormente planteado genera un gran desafió para la docencia actual, pues se está planteando un cambio en la visión de la ciencias sociales, ciencias naturales, y las diversas áreas del conocimiento desde la primaria hasta la secundaria y luego la etapa universitaria,  las cuales deben rehacerse, establecer nuevos fundamentos, y reflexionar en función a ellos.
Finalmente el papel del político en la toma de decisiones es realizar una regulación general de la educación, también le incumbe iluminar el porvenir con una nueva visión a largo plazo, conseguir a  la vez la estabilidad del sistema educativo y su capacidad para reformarse, garantizar la coherencia del conjunto estableciendo al mismo tiempo prioridades y abrir un auténtico debate de sociedad sobre las decisiones económicas y financieras.
 “La vocación y el perfil docente, no lo debemos inutilizar delante del estudiante o situación que se presente  . Escuchar, orientar y atender al estudiante cuando sea necesario no debe ser fastidioso o molestia, el estudiante se dará cuenta de la seguridad, el buen trato y valor como ser humano que el Docente demuestre ante él”
La docencia es una profesión que debería “llevarse en el alma”, ya que requiere, además de todos los conocimientos, la paciencia, las ganas y el amor por los estudiantes.
"No es mejor maestro el que sabe más, sino el que mejor enseña”
“La educación y la cultura son la base del progreso y de la felicidad de los pueblos”.







17 comentarios:

  1. En los actuales momentos , la educación se enfrenta a grandes cambios y los docentes tenemos que estar preparados para enfrentarlos* Ser maestro es vocación y corazón en esencia

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  2. Es maravillosamente impresionante como todos tomamos como punto de referencia a partir de los capítulos leídos la acción tan importante de nuestro rol docente, lo que si es digno resaltar es que de toda esta experiencia dependerá en un futuro desarrollar personas criticas capaces de desempeñarse en los diferentes aspectos de la vida personal y profesional acordes a las exigencias de la sociedad, sin duda alguna un enfoque bastante nutrido de lo que Jacques Delors en su influencia tan maravillosa nos deleita entre un sin fin de posibilidades para mejorar nuestras praxis educativas. Me identifico mucho con tu reflexión de llevar la docencia y profesión desde el alma, si bien es cierto es nuestra responsabilidad enseñarles y que aprendan lo necesario para que puedan ser autónomos, críticos, lógicos, razonables y comprometidos con el futuro, considerando que el entorno educativa no esta alejado ni desligado de los otros sistemas sociales, económicos, políticos,económicos,culturales, morales y hasta individuales. Sigamos siempre en la búsqueda de la EXCELENCIA EDUCATIVA!

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  3. los docentes enfrentamos grandes cambios en el proceso educativo y lo debemos enfrentar con entereza y transcendencia para lograr el objetivo común....educar. " "VOCACIÓN Y SERVICIO".... es la actitud

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  4. La vocación es muy importante como tu lo recalcas, cuando un maestro tiene vocación se nota, y cuando no... se nota más.. un maestro por vocación primeramente ama, valora y respeta los procesos de aprendizaje de cada estudiante.

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  5. Lo planteado en este espacio es bastante cercano y aplicable a cualquier entorno, un profesional sin vocación, no cumple con el deber de vida principal, deber que no es más que la posibilidad de sentir diversión y satisfacción plena por lo que se hace sin tener en mente como prioridad el que posteriormente le será remunerado o no nuestro trabajo, por eso es importante hacer como señala Osorio: "llevar la Docencia en el alma" para tener en nuestras conciencias que somos formadores de los mejores seres que se van a insertar en la sociedad en sus diversas áreas

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  6. Comparto tus ideas, en especial, la afirmación donde la base académica de los educadores, es fundamental; pero hoy más que nunca dominar varias artes, nos permitirá dar herramientas a los estudiantes. .

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  7. SI BIEN ES CIERTO QUE LA EDUCACION ES LA BASE FUNDAMENTAL PARA EL CREICIMIENTO DE LAS SOCIEDADES, TAMBIEN SE HACE NECESARIO DETERMINAR LA MANERA DE COMO SE REALIZARA DICHA PRAXIS EDUCATIVA. EL PASAR DEL TIEMPO NOS VAN DANDO PAUTAS DE CUALES SERIAN LAS POSIBLES ALTERNATIVAS EDUCATIVAS QUE COMO FORMADORES DEBEMOS ENPLEAR PARA ESTAR A LA PAR EN EL MUNDO GLOBALIZADO, DETERMINANDO LAS NECESIDADES REALES DE LA POBLACIÓN EN FORMACIÓN Y HACIENDO UN GRAN ESFUERZO PARA UNIFICAR CRITERIOS Y LLEVAR LA INFORMACIÓN CLARA Y PRECISA A CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL, CONSCIENTES DE QUE LA FORMACION ACADEMICA PRESENCIAL DEL ALUMNO SERA SU BOLETO PARA MATERIALIZAR TODOS LOS SUEÑOS QUE ANHELA ALCANZAR

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  8. Para estar en un aula de clase hay que estar preparado académica y psicológicamente, ya que se sucitan ciertas problematicas que no todos los docentes pueden solucionar. Tenemos también estudiantes con características diferentes y por ello tenemos que tener las herramientas necesarias para cada caso. Con cariño se puede lograr mucho. felicidades ;)

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  9. El que cumple el rol de educar debe acostumbrarse a los cambios y sacar lo mejor de cada uno de ellos,para nadie es un secreto que la labor docente es un trabajo arduo que se debe realizar con amor y entereza, ya que a través de la educación podemos transformar nuestra sociedad;pero se debe tener presente que debemos hacerlo de corazón y con vocación respetando las individualidades, los intereses y las necesidades de nuestros educando aprovechando al máximo sus potencialidades para de esta manera formar seres críticos capaces de desempeñarse en los diferentes aspectos tanto personal como profesionalmente dentro de la sociedad.

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  10. Interesante la información que nos presentas Zuleidy, resaltando el rol del docente en estos tiempos de cambios que son importante para el crecimiento de una población carente de valores y en donde cada día el docente tiene más responsabilidades para la formación de la generación de relevo.

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  11. La humanidad ha cambiado, como tu lo mencionas en tu blog, y así mismo ha de cambiar la educación y sus docentes. Debemos ser agentes de cambio y con ello actualizar nuestros conocimientos para poder fortalecer esas debilidades que surgen en nuestros estudiantes, y que muchas veces no vemos ni podemos manejar debido a que nos quedamos en el pasado, con técnicas e instrumentos caducados y sustituidos por nuevos que cubren las exigencias de las personas; como el uso del entorno socio-cultural del discente y la tecnología.

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  12. El rol del docente es importante en estos momentos de cambios y transformaciones. Debemos hacerlo con entusiasmo y asi resaltar los valores en los educandos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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  13. si se puede desde el amor , la paciencia , tolerancia y preparación académica en diferentes áreas, ser revolucionarios educativos en nuestras aulas de clase y ser los modelos transformadores a seguir por nuestros discípulos.Muy buena reflexión,se necesitan docentes que cambien la pedagogía tradicional, y llevarla a una verdadera revolución de conocimientos y estudiantes con convicciones propias.

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  14. El docente primordialmente debe facilitar las herramientas a los alumnos y a la comunidad en general a ser participes de la educación la cual es tarea de todos.

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  15. Coincido plenamente la óptica de Zuleydy. Ser maestro es la columna primordial de cualquier proceso social, de su enseñanza depende el progreso de generaciones.

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  16. hoy en día el docente debe ser, docente de vocación, ya que al entrar en un aula y educar, no es una tarea fácil, se necesita agilidad, ingenio, tolerancia, destreza, amor al trabajo, solidaridad y muchos otros factores, que hacen de un docente ese ser maravillo, sobre todo en estos momentos donde las familias se encuentran distorsionadas.

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  17. Los docentes de la vieja escuela poseían una esencia especial la cual para los docentes modernos ha sido un rudo papel. Pues en la escuela de hace dos décadas (para no ir muy lejos) el Maestro era poseedor de gran respeto, hoy día la camaradería se ha convertido en irrespeto, hubo bondades rescatables de aquella escuela, así como es apremiante hoy rescatar la sensatez y evolucionar.

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